
La evaluación como instrumento de aprendizaje. Técnicas y estrategias
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Editorial
Wolters Kluwer Educación
Páginas
608
Idioma
es-ES
Este libro recopila las aportaciones presentadas en el IV Congreso Internacional EDO, centrado en el aprendizaje situado y conectado y sus implicaciones en el ámbito laboral. Más de 200 especialistas analizan el desarrollo organizativo, la gestión del conocimiento, el aprendizaje informal, el aprendizaje conectado y situado, y la aplicación de nuevas modalidades formativas en contextos tradicionales. Una obra de referencia para profesionales actualizados y organizaciones que buscan facilitar espacios formativos innovadores.








