Atención a los estudiantes con discapacidad en la universidad. Orientaciones para el profesorado

Descripción

Este libro ofrece una aproximación conceptual y terminológica a los nuevos marcos teóricos relacionados con la inclusión, la accesibilidad universal y el diseño de aprendizaje para todos. Realiza un recorrido por la legislación, las acciones y planes más recientes de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en este ámbito. Proporciona orientaciones y sugerencias generales para la intervención en función de las necesidades educativas asociadas a los distintos tipos de discapacidad, y presenta una descripción detallada de las características, procesos de ajuste, ayuda pedagógica y adaptación curricular que se llevan a cabo en la UNED. Incluye un CD complementario.