por Marla Morris · Peter Lang Inc., International Academic Publishers · tapa blanda · ISBN 9781433131257
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«Curriculum Studies Guidebooks: Concepts and Theoretical Frameworks» es el estudio académico de Marla Morris sobre teoría del currículo, en tapa blanda.
El libro examina la (pos)reconceptualización de los estudios del currículo a partir de un amplio corpus de literatura educativa. Conecta historia, política, multiculturalidad, estudios de género y literarios, y ofrece marcos teóricos para que estudiantes de educación y de otras disciplinas puedan teorizar el currículo.
Volumen 1 de la serie Counterpoints: Studies in Criticality (n.º 498), publicado por Peter Lang en 2015; 456 páginas, texto en inglés.
Para estudiantes de educación, currículo y ciencias sociales, así como para quienes estudian historia, política, multiculturalidad, género o literatura.
