Sinopsis de Evaluación e intervención psicoeducativa en dificultades de aprendizaje

Este libro aborda la evaluación e intervención psicoeducativa en estudiantes con dificultades de aprendizaje. Recoge los avances en psicología cognitiva y neuropsicología, prestando especial atención a la lectura y ofreciendo instrumentos y metodologías en castellano. Es una herramienta útil para docentes universitarios y profesionales de la educación, ayudándoles a mejorar el futuro de estudiantes con problemas de aprendizaje.