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ISBN: 9788420665313
Este libro es el segundo tomo de la serie 'Desarrollo psicológico y educación'. Se centra en la psicología de la educación y ofrece un tratamiento extenso de los contenidos fundamentales de esta disciplina. Los autores, especialistas en el campo de la psicología del niño y de la educación, presentan una panorámica actual de los procesos de aprendizaje basada en la psicología evolutiva y la psicología cognitiva, revisando los factores que dependen del proceso de enseñanza y aprendizaje.
César Coll (Benicarló, 1950), es catedrático emérito de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Barcelona. Ha impulsado y dirigido investigaciones y trabajos sobre las aplicaciones e implicaciones pedagógicas de la teoría genética, la orientación y la intervención psicopedagógica, el diseño y desarrollo del currículum escolar, el análisis de los procesos de interacción en situaciones educativas y la evaluación de los aprendizajes escolares. Ha participado activamente en diversos proyectos y procesos de reforma e innovación educativa en España y otros países latinoamericanos, especialmente en lo que concierne a los aspectos curriculares y psicopedagógicos.
