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Este libro explora nuevas perspectivas en el campo de la educación especial. Publicado en 1989, ofrece una visión de la educación especial y puede ser un recurso valioso para aquellos interesados en este ámbito. Escrito en catalán, el libro consta de 143 páginas y aborda temas relevantes para la comprensión y mejora de la educación inclusiva.