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ISBN: 9788495559135
Este libro, titulado 'Enseñanza Inicial de la Lectura a Niños y Niñas con Síndrome de Down en Cataluña: Análisis y Valoración', es una obra de Gabriel Comes Nolla que aborda la educación temprana en la lectura para niños con síndrome de Down en Cataluña. Publicado en 2001, el libro ofrece un análisis y una valoración de los métodos y enfoques utilizados en este campo específico de la educación especial. Con 127 páginas, el libro incluye referencias bibliográficas y está escrito en catalán.
