por François Durpaire, Béatrice Mabilon-Bonfils · ISBN 9782815913614
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«Fatima moins bien notée que Marianne», ensayo de François Durpaire y Béatrice Mabilon-Bonfils, publicado por Éditions de l'Aube.
Documenta la discriminación de alumnos musulmanes en la escuela francesa: peores notas por trabajos equivalentes, castigos más severos y manuales que reducen el islam al islamismo. Los autores proponen una «laicidad de inclusión» para que la escuela vuelva a ser instrumento de integración y freno a la radicalización.
Pertenece a la colección «L'urgence de comprendre». Subtítulo: «L'islam et l'école de la République».
Dirigido a educadores, investigadores y lectores interesados en la laicidad, la sociología de la educación y las políticas de integración en Francia.
