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Flipped Learning for Science Instruction
por Jonathan Bergmann, Aaron Sams · International Society for Technology in Education · tapa blanda · 100 pag
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4,0
Páginas: 100 pagAutor: Jonathan Bergmann, Aaron SamsEditorial: International Society for Technology in EducationFormato: tapa blandaIdioma: enPublicación: 1/12/2014ISBN: ISBN 9781564843593
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Sinopsis de Flipped Learning for Science Instruction
Este libro explora el concepto de aprendizaje invertido aplicado a la enseñanza de ciencias. Jonathan Bergmann y Aaron Sams, autores del libro, ofrecen una guía sobre cómo implementar este método pedagógico, que consiste en invertir el modelo tradicional de enseñanza, trasladando la instrucción directa fuera del aula y utilizando el tiempo de clase para la interacción y el aprendizaje activo. El libro aborda estrategias para involucrar a los estudiantes y mejorar su comprensión de los conceptos científicos a través de actividades prácticas y colaborativas.
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Sobre el autor
Jonathan Bergmann
Jonathan Bergmann es un profesor de química y uno de los creadores del aula invertida junto con el también profesor de química, Aaron Sams. A pesar de ser ya célebre por su forma de enseñar, Bergmann decidió "invertir" lo que los estudiantes actividades, lo cual, según Bergmann, es más importante que los vídeos.[cita requerida] Desde entonces Bergmann se ha convertido en el principal facilitador tecnológico de una escuela en Illinois y ha trabajado para promover dicho modelo de enseñanza en otras escuelas y universidades, tanto en Estados Unidos como en el extranjero.
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