por Tomás Ortiz Alonso · EDICIONES SM · tapa blanda · ISBN 9788467593600
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«Neurociencia en la escuela: HERVAT» es el ensayo de neuroeducación de Tomás Ortiz Alonso, publicado por EDICIONES SM en tapa blanda (144 páginas, en español).
Tomás Ortiz Alonso explica cómo la neuroeducación busca entender los procesos cerebrales del aprendizaje y convertir la escuela en un entorno más inclusivo. El libro presenta el método HERVAT, un programa de estimulación cognitiva que los alumnos ejecutan cinco minutos antes de cada clase. Aunque los primeros ensayos con grupos de control sugieren mejoras en memoria, atención y rendimiento, el autor insiste en que todavía se necesita investigar más para validar su eficacia.
Pertenece a la colección Biblioteca Innovación Educativa (n.º 25) e incluye un prólogo de José Antonio Marina.
Dirigido a docentes, orientadores y profesionales de la educación que quieran conocer cómo aplicar los avances neurocientíficos en el aula.
